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    two asian girls

国际机器人大赛一等奖!恭喜詹恒之同学!

伟大的科学家爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”孔子亦云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”是的,兴趣是学习的“原动力”,兴趣是学习的“催化剂”,它对孩子的学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。

 

今年寒假,我们的姐妹学校上海闵行区诺德安达双语学校5年级的詹恒之同学参加RoboRAVE国际机器人大赛亚洲公开赛,获得一等奖的好成绩。让我们来看看STEAM老师Focus给他的评语吧:祝贺Gordon同学在机器人比赛中取得的优异成绩。这与他平时在STEAM课堂上的学习表现密不可分。以“邂蟹农”为代表的学校STEAM特色项目课程以充足的课堂时间为保证,给孩子们提供了自主设计和动手实践的机会。而Gordon在这些项目上的浓厚兴趣,帮助他能够在STEAM团队教师的指导下,在发展计划、选材、动手等基本实践技能的同时,也提升了他的沟通交流、团队协作能力以及在项目中的决断和领导力。

 

关于比赛

- 比赛介绍

RoboRAVE是一项由Intel公司主要赞助和支持的国际机器人竞赛,它已经在美国有15年的历史,每年吸引上万名学生参加。目前,除美国本土学生外,中国、法国、西班牙、日本、哥伦比亚、墨西哥、捷克、印度等十余个国家的学生也已经参与其中。

- 比赛内容

创新赛要求参赛者设计、搭建任意类别的自主或遥控的机器人,帮助人类或解决一个实际问题,并向评委和大众展示出来。

- 规则和评分

参赛队伍使用的器材种类和平台不限,并在现场向评委演示自己的创客作品并完成答辩。比赛结果由评委分数和现场投票两部分组成。可以准备传单、易拉宝、PPT等辅助手段。

 

Gordon同学赛后的回忆日记充分展示出他对机器人的热情,让我们一起来看看吧。

 

我的比赛经历

第一天比赛,乘着大巴去往比赛地点—北京科技大学体育馆。根据上海选拔赛来的经验,我就总结出来了5个字:拉票要积极!不然前期不拉票,后期两行泪啊。我先介绍一下我们亲爱的组员:我们的程序员——衡艺轩; 我们的队长——杨之恒;我——搭建手;大副,资源提供者——胡汉华。

 

我们的机器叫做“赛车游戏”。我们把一般伤害眼睛的手机游戏改编成一个机械版的,所以这样可以让小朋友们又保护眼睛又开心。我们的程序可以让赛车游戏变档速,刹车、开动……所以它继承了电子屏幕的效果又融入了真实特效。想要玩,那就得先踩油门(绿),然后履带会开始转动,你要做的就是躲避障碍物。想要调到二档速,你需要先踩刹车调到二档,再踩油门即可,三档如上。

 

我们的机器受到了很多小朋友的欢迎,心情好极了。过了不多久,裁判就来欣赏我们的作品了。我们边介绍边演示给裁判看,“请问你们的机器有什么对别人的帮助吗?”裁判亲切的问道。“我们的机器是在普通游戏机上做了改进,使玩游戏不再伤害眼睛。”我胸有成竹的回答道。裁判点了点头,露出欣赏的表情。中饭过后,我们发现机器有些损坏,电池不翼而飞,我们的程序员仔细排查了程序,发现了程序问题的倪端,排除了问题。另外我们还遇到了个问题,就是我们的变速的档位杆它的难度很高,因为它需要检测四个速度,我们之后就安装了一个陀螺仪来检测档位。 

 

第二天,我们队一早就起了,速速赶去了比赛场地,“我们只有一早上的比赛时间。”我自言自语道。一早上的奋斗,又介绍又演示。“加把劲,就算最后一秒钟也打起精神来!”我默默给自己鼓气。我和队友坐在看台上看颁奖,心里非常紧张。“什么时候才能到我们啊?”“快了快了。”突然,队长叫我们:“快点快点,我们得奖啦!”我心里的石头落了地。我的身边响起了歌声,快乐的歌声。两天的比赛就贵在坚持,我觉得努力就会有收获。

 

坚信每个孩子都有无限潜能是培养兴趣的基础。在诺德安达学校,我们的老师坚信每个孩子都有可能获得成功,他们给与每个孩子特别的关注,有针对性的引导孩子们的兴趣爱好,鼓励孩子们每一个微小的进步,在课堂内外给孩子们的兴趣“浇水”“施肥”,帮助他们茁壮成长。

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